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品科無(wú)線答題器特點(diǎn)：支持教學(xué)互動(dòng)+課堂答題+考試測(cè)驗(yàn)+課后練習(xí)實(shí)時(shí)掌控學(xué)習(xí)進(jìn)度，快速提高課堂教學(xué)效率，1.增加參加課程的學(xué)生人數(shù)2.提高學(xué)生參與的積極性3.定期反饋學(xué)生學(xué)習(xí)情況。課堂答題器，課堂互動(dòng)答題反饋系統(tǒng)是幫助教師快速收集并分析學(xué)生對(duì)課堂上問(wèn)題反饋的教學(xué)技術(shù)。該系統(tǒng)通常按以下方式使用，首先是教師向?qū)W生提問(wèn)，通常為多項(xiàng)選擇題。學(xué)生先思考問(wèn)題，然后使用手持式無(wú)線傳輸器（一般稱(chēng)為答題器）提交問(wèn)題答案，該答題器可向教師電腦外接的接收裝置發(fā)送信號(hào)。電腦上的軟件會(huì)生成圖表，顯示學(xué)生答案的分布情況。然后教師根據(jù)這些結(jié)果確定課題進(jìn)程，讓學(xué)生就手頭的問(wèn)題開(kāi)展小組討論或班級(jí)討論。 

課堂氣氛是指上課過(guò)程中教師、學(xué)生所表現(xiàn)出來(lái)的情緒狀態(tài)，是一堂課能否效率高順利進(jìn)行的關(guān)鍵。良好的課堂氣 氛，能提高學(xué)生的興趣，優(yōu)化教學(xué)效果。但對(duì)創(chuàng)造良好課堂氣氛起主導(dǎo)作用的教師，由于教學(xué)任務(wù)重、時(shí)間緊無(wú) 法抽出太多精力準(zhǔn)備課堂互動(dòng)活動(dòng)，而簡(jiǎn)單地提問(wèn)又難以調(diào)動(dòng)全班同學(xué)的積極性

答題寶 應(yīng)用科技助力營(yíng)造良好課堂氛圍

答題寶提供三種互動(dòng)模式，提供快速選擇屏幕上的任何區(qū)域進(jìn)行即時(shí)提問(wèn)功能，加之美觀有趣的交互界面，簡(jiǎn) 單流暢的互動(dòng)操作，幫助老師調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性，營(yíng)造良好課堂氣氛

學(xué)生搶答-搶答開(kāi)始計(jì)時(shí)器馬上計(jì)時(shí)，營(yíng)造比賽的氛圍

隨機(jī)選人-頭像和姓名滾動(dòng)，5秒后隨機(jī)選出一名同學(xué)回答問(wèn)題

全班作答-接收學(xué)生發(fā)送的答案，自動(dòng)驗(yàn)證統(tǒng)計(jì)回答情況

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